Neuenschwander, MarkusNiederbacher, Edith2019-07-162019-07-1620191420-1607http://hdl.handle.net/11654/27804de370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenFörderliche und gerechte Beurteilung – der SCALA-Ansatz01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift50-55