Geschichtstheoretische und -didaktische Beliefs von angehenden Geschichtslehrpersonen in Deutschland und in der Deutschschweiz - Erste Ergebnisse quantitativer Erhebungen

Nitsche, MartinWaldis Weber, MonikaWaldis Weber, MonikaZiegler, Béatrice2017-11-222017-11-222017-06http://hdl.handle.net/11654/25636de-CH370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen900 - GeschichteGeschichtstheoretische und -didaktische Beliefs von angehenden Geschichtslehrpersonen in Deutschland und in der Deutschschweiz - Erste Ergebnisse quantitativer Erhebungen04B - Beitrag Konferenzschrift136-150