Umgang mit Scheitern und Motivationsförderung von Jugendlichen im Übergang 1 Schule – Beruf. Ein Methodenvergleich zwischen der motivierenden Gesprächsführung und dem lösungsorientierten Ansatz

Meier, Michelle2020-11-102020-11-102020https://irf.fhnw.ch/handle/11654/31738https://doi.org/10.26041/fhnw-3481de-CHUmgang mit Scheitern und Motivationsförderung von Jugendlichen im Übergang 1 Schule – Beruf. Ein Methodenvergleich zwischen der motivierenden Gesprächsführung und dem lösungsorientierten Ansatz11 - Studentische Arbeit