Oerke, BrittaMaag Merki, KatharinaHolmeier, MonikaJäger, Daniela Julia2016-01-272016-01-2720111874-85971874-8600https://doi.org/10.1007/s11092-011-9121-7http://hdl.handle.net/11654/15679enNaturwissenschafts- und Technikdidaktik370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenChanges in student attributions due to the implementation of central exit exams01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift223-241