Das Zimmer als erste Intervention. Welche sozialräumlichen Massnahmen unterstützen die Niederschwelligkeit in der Schulsozialarbeit?

Wegenstein, Corina2020-07-102020-07-102020https://irf.fhnw.ch/handle/11654/31541https://doi.org/10.26041/fhnw-3382de-CHDas Zimmer als erste Intervention. Welche sozialräumlichen Massnahmen unterstützen die Niederschwelligkeit in der Schulsozialarbeit?11 - Studentische Arbeit