Bestgen, SarahMeyer, Cheryl2019-11-142019-11-14https://irf.fhnw.ch/handle/11654/28172Seit der Eröffnung des neuen Campus-Gebäudes der Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW in Brugg/Windisch im Sommer 2013 sind in den Bereichen Gastronomie, Facility Services und Administration Services erwerbsbenachteiligte Mitarbeitende tätig. Es handelte sich dabei um ein Pilotprojekt der FHNW und des Vereins «Lernwerk» mit Sitz in Vogelsang (AG). Im Projekt wurde das Start-up eines sozialen Unternehmens der Arbeitsintegration begleitet und kontinuierlich in eine Regelstruktur überführt. Ziel der Studie war, die Erfolgsfaktoren für ein solches Start-up aus Sicht der erwerbsbenachteiligten Mitarbeitenden, des kooperierenden Wirtschaftspartners (SV Group, Rohr) und der zuweisenden Stellen zu identifizieren. Die Identifikation der Erfolgsfaktoren orientierte sich methodisch an den Ansätzen der «realistic evaluation» und formativen Evaluation. Das Projekt wurde in vier Evaluationsberichten (Phasen I, II und III sowie ein summativer Schlussbericht) dokumentiert und die Ergebnisse darin umfassend festgehalten.300 - Sozialwissenschaften00 - Projekt