Brauchen wir ein neues Lesecurriculum? «Reading literacy» - das Lesekompetenzkonzept von PISA auf dem Prüfstand

Kruse, Gerd2016-01-272016-01-2720031664-087Xhttp://hdl.handle.net/11654/13650deDidaktik und ihre Disziplinen370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenBrauchen wir ein neues Lesecurriculum? «Reading literacy» - das Lesekompetenzkonzept von PISA auf dem Prüfstand01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung5-8