Bender, UteKrüger, MaleikaKeller, StefanZeltner, Cinzia2016-04-202016-04-202015http://hdl.handle.net/11654/17793deErnährungsbildungfächerübergreifendes LernenHauswirtschaftEnglischquasi-experimentelles DesignErnährungsbildung über die Fächergrenzen hinweg - eine Interventionsstudie zum fächervernetzenden Lernen in Ernährungsbildung und Englisch01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung92-97