Was sagen Tests über Lese(teil)kompetenzen und über die Qualität der Förderung aus?

Schneider, HansjakobBertschi-Kaufmann, Andrea2016-01-272016-01-272007-09-06http://hdl.handle.net/11654/16189de-CHLesenMedienSprache370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenWas sagen Tests über Lese(teil)kompetenzen und über die Qualität der Förderung aus?06 - Präsentation