Nitsche, MartinWaldis Weber, MonikaMarti, PhilippHubacher, ManuelWaldis Weber, MonikaNitsche, Martin2023-03-142023-03-142023978-3-0355-2191-7https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34705de370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenNarrative Kompetenz und epistemologische Beliefs im Geschichtsunterricht fördern? Zur Wirksamkeit einer Schreibintervention an Deutschweizer Gymnasien04A - Beitrag Sammelband97-127