Zanazanian, PaulElmersjö, Henrik ÅströmNitsche, Martin2024-09-052024-09-0520242203-754310.52289/hej11.201https://irf.fhnw.ch/handle/11654/47184https://doi.org/10.26041/fhnw-10154en370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenRevisiting history and its epistemology. Teachers and learners. Editorial01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift1-5