Statt Fäuste Argumente. Eine Interventionsstudie zur Förderung des moralischen Urteilvermögens und des reflexiven Denkens durch Dilemmadiskussionen und wertklärende Gespräche bei delinquenten jungen Männern

Schütz, Gerit2022-08-102022-08-102003https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33753de300 - Sozialwissenschaften, Soziologie, AnthropologieStatt Fäuste Argumente. Eine Interventionsstudie zur Förderung des moralischen Urteilvermögens und des reflexiven Denkens durch Dilemmadiskussionen und wertklärende Gespräche bei delinquenten jungen Männern11 - Studentische Arbeit