Garrote, Ariana2024-01-182024-01-182018-01-011866-9344https://irf.fhnw.ch/handle/11654/42840de370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenSoziale Partizipation als multidimensionales und multiperspektivisches Konzept verstehen. Kommentar zu Carmen Zurbriggens „Dabei oder nicht dabei? Soziale Partizipation im Jugendalter“01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift418-421