Der Akteurzentrierte Institutionalismus als Heuristik für Educational Governance-Studien: Das Beispiel der Institutionalisierung des Qualitätsmanagementverfahrens Q2E. Das Beispiel der Institutionalisierung des Qualitätsmanagementverfahrens Q2E

Kunz Heim, DorisRindlisbacher, SimoneMaag Merki, KatharinaLanger, RomanAltrichter, Herbert2016-01-272016-01-272011-11-27http://hdl.handle.net/11654/15525de370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenDer Akteurzentrierte Institutionalismus als Heuristik für Educational Governance-Studien: Das Beispiel der Institutionalisierung des Qualitätsmanagementverfahrens Q2E. Das Beispiel der Institutionalisierung des Qualitätsmanagementverfahrens Q2E04A - Beitrag Sammelband323-345