Prozesse der Zusammenarbeit im Teamteaching (Pro¬ZiTT) - ein Forschungsansatz zur Sichtbarmachung der Nutzung kreativer Potentiale

Hildebrandt, ElkeMaienfisch, KarinKopp, BärbelMartschinke, SabineMunser-Kiefer, MeikeHaider, MichaelKirschhock, Eva-MariaRanger, GwendoRenner, Günter2016-01-272016-01-272013http://hdl.handle.net/11654/14233deTeamteaching370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenProzesse der Zusammenarbeit im Teamteaching (Pro¬ZiTT) - ein Forschungsansatz zur Sichtbarmachung der Nutzung kreativer Potentiale04A - Beitrag Sammelband202-205