Vetter, Helmut2017-10-132017-10-132017-10-05http://hdl.handle.net/11654/25553https://doi.org/10.26041/fhnw-1188An vielen Schulen ist der Umgang mit Vektoren in der Geometrie zu wenig intuitiv. Obwohl den meisten Lehrern der Inhalt des vorliegenden kleinen Textes klar ist, scheuen sich viele davor, den Schritt auch im Unterricht zu machen und Klammern sich an die Ortsvektoren, um ja nichts (vielleicht) Unerlaubtes zu tun. Hier soll das natürliche Zusammenspiel von Vektoren und Punkten auf ein mathematisches Fundament gestellt werden.deVektorOrtsvektorVektorgeometrie05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht