Karlen, YvesMaag Merki, KatharinaHirt, CarmenSuter, Francesca2020-04-162020-04-1620180340-40992520-873X10.1007/s42010-018-0030-zhttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/31002de-CH370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenSind Gymnasiastinnen und Gymnasiasten mit mehr Grit erfolgreicher? Untersuchung der Zusammenhänge zwischen Grit, selbstreguliertem Lernen und Lernerfolg01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift437-459