Sturm, TanjaBöing, UrsulaKöpfer, Andreas2017-01-152017-01-152016978-3-7815-2124-7http://hdl.handle.net/11654/23849deInklusion und Leistung – Herausforderungen und Widersprüche inklusiver Schulentwicklung04A - Beitrag Sammelband115-127