Neuenschwander, Markus2021-11-092021-11-092021-11-05http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-3922https://irf.fhnw.ch/handle/11654/32719.1de-CHChancengleichheitLehrpersonenerwartungenWeiterbildungSchuleSCALA-Ansatz: Faire Erwartungen von Lehrpersonen01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung100-101