Berufsbildende Schulen als Lernorte für das Leben in Übergängen und in regionalen Wissensmärkten

Kösel, Stephan2017-06-092017-06-0920111618-8543http://hdl.handle.net/11654/25050deÜbergangsforschungÜbergangskompetenzenLebenslanges LernenWissensmärkteWissenszentrenBerufsbildende Schulen als Lernorte für das Leben in Übergängen und in regionalen Wissensmärkten01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung1-15