Stellenwert von Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Eine Analyse bestehender Rahmenbedingungen und aktueller Forschungsergebnisse und ihre Bedeutung für die Offene Kinder- und Jugendarbeit als Bereich der Sozialen Arbeit

Küng, Daniela2020-07-102020-07-102020https://irf.fhnw.ch/handle/11654/31549https://doi.org/10.26041/fhnw-3390de-CHStellenwert von Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Eine Analyse bestehender Rahmenbedingungen und aktueller Forschungsergebnisse und ihre Bedeutung für die Offene Kinder- und Jugendarbeit als Bereich der Sozialen Arbeit11 - Studentische Arbeit