Schmid, Silke Sabine2015-10-292015-10-292015-10978-3-89639-951-9http://hdl.handle.net/11654/10885https://doi.org/10.26041/fhnw-132Musikunterricht(en) analysiert in drei Schlagworten: Begegnungen-Einblicke-VisionendeMusikunterrichtMusikpädagogikMusikpädagogische ForschungMusikwissenschaft780 - Musik370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen03 - Sammelband