Gregori, Nina2024-04-262024-04-262022-04-30https://doi.org/10.33683/dida.22.05.57https://irf.fhnw.ch/handle/11654/45501https://doi.org/10.26041/fhnw-8807deKlassenratWirkungspotenzialePartizipationLehrpersonenhandeln370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenWirkungspotenziale von Lehrpersonenhandlungen im Klassenrat04B - Beitrag Konferenzschrift315-319swissuniversities