2024-06-212023-12-312024-06-21https://irf.fhnw.ch/handle/11654/46162Das ISAGE entwickelte theoretisch, empirisch und praxisbezogene Grundlagen für die Ausbildung des Präventionsansatzes Früherkennung und Frühintervention an Fachhochschulen. Produkte sind evidenzbasierte Unterrichtsmaterialien.300 - Sozialwissenschaften100 - Philosophie und Psychologie00 - Projekt