Auf in die Qualitätsspirale. Lehrer müssen lernen, den eigenen Unterricht durch Evaluation beständig zu verbessern. Dafür brauchen sie Zeit

Beywl, Wolfgang2022-04-192022-04-192022-04-130044-2070https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33431https://doi.org/10.26041/fhnw-4159de-CHEvaluationUnterrichtsentwicklungSelbstevaluation370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenAuf in die Qualitätsspirale. Lehrer müssen lernen, den eigenen Unterricht durch Evaluation beständig zu verbessern. Dafür brauchen sie Zeit01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung40