Weil, MarkusKraus, Katrin2016-01-112016-01-112015-06http://hdl.handle.net/11654/12043deHochschuldidaktikLehrerbildungBildungssystemWeiterbildungZum Verhältnis von Lehrpersonenbildung und Hochschuldidaktik04A - Beitrag Sammelband43-56