Rezension: Internationale und Vergleichende Heil- und Sonderpädagogik und Inklusion. Individualität und Gemeinschaft als Prinzipien Internationaler Heil- und Sonderpädagogik.

Zahnd, RaphaelProyer, Michelle2024-10-142024-10-142014doi.org/10.2378/vhn2014.art34dhttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/47496deRezension: Internationale und Vergleichende Heil- und Sonderpädagogik und Inklusion. Individualität und Gemeinschaft als Prinzipien Internationaler Heil- und Sonderpädagogik.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift363–364