Klingovsky, Ulla2017-08-232017-08-232013http://hdl.handle.net/11654/25383https://doi.org/10.26041/fhnw-1147de-CH370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenLebenslanges Lernen im Postfordismus. Zur Transformation von Begründungsfiguren des Lehrens und Lernens01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift1-10