Bachofner, YvesOster, Alexandra2025-02-0620251422-8432https://irf.fhnw.ch/handle/11654/49985https://doi.org/10.26041/fhnw-11841Intégrer l’animation socioculturelle au sein des écoles renforce les élèves, mais cela n’est pas sans risque : elle pourrait perdre son caractère informel et être assimilée à une obligation scolaire.fr360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, VersicherungenAnimation socioculturelle à l’école : une chance et un équilibre à trouver01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung7-9