Mimische Emotionserkennung bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung. Fördermöglichkeiten und Einbezug in der HFE

Ermert Kaufmann, ClaudiaNicastro, Svenja2024-08-192024-08-192023-03-01https://irf.fhnw.ch/handle/11654/46526https://doi.org/10.26041/fhnw-9602de370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenMimische Emotionserkennung bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung. Fördermöglichkeiten und Einbezug in der HFE01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung