Maag Merki , KatharinaSchäfer, LisaRechsteiner, BeatWullschleger, AndreaCompagnoni, MiriamRickenbacher, Ariane2024-02-082024-02-0820220933-422X10.3262/PAED2206032https://irf.fhnw.ch/handle/11654/44269Schulentwicklung ist ein langfristiger Prozess, der in den Schulen kontinuierlich und mehr oder weniger explizit realisiert wird. Die Weiterentwicklung von Routinen ist dabei von hoher Relevanz. Wie gelingt das und was zeichnet Schulen mit einer hohen Entwicklungskapazität aus?de370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift32-36