Neuenschwander, MarkusNiederbacher, Edith2022-01-052022-01-052021-11-251436-19570720-436110.3262/ZSE2104449http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-4047https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33105.1de-CHDisparitäten in Anstrengungsbereitschaft und Leistung nach SES, Familiensprache und Geschlecht: Folgen von Sozialisation oder von Diskriminierung durch verzerrte Lehrpersonenerwartungen01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift449-466