Girnat, Boris2017-01-042017-09-012016978-3-95987-014-6http://hdl.handle.net/11654/23796de370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen510 - MathematikMathematikbezogene Selbstwirksamkeitserwartung: Eine Reanalyse der PISA-Skala anlässlich der Überprüfung der mathematischen Grundkompetenzen in der Schweiz04B - Beitrag Konferenzschrift309-312Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg