Baier, FlorianFischer, MartinaBodmer, Dominik2022-10-112022-10-11https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33924Die Schulsozialarbeit in Herzogenbuchsee wird datenbasiert evaluiert. Kinder und Lehrpersonen werden über digitale Fragebogen zu ihren Erfahrungen mit der Schulsozialarbeit befragt, die Schulsozialarbeitenden, Kooperationspartner*innen sowie relevante Schlüsselpersonen werden in Interviews zu ihren Sichtweisen und Erfahrungen befragt. Die Falldokumentationen werden anonymisiert ausgewertet und die konzeptionellen Grundlagen reflektiert. Im abschliessenden Evaluationsbericht wird skizziert, ob und wie das Angebot und die Strukturen der Schulsozialarbeit vor diesem Hintergrund sowie mit Bezug zu aktuellen fachlichen Entwicklungen weiterentwickelt werden könnte.300 - Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie00 - Projekt