Das Projekt "Schule tatsächlich inklusiv". Entwicklung und Pilotierung einer inklusionsbezogenen Fortbildung für Lehrpersonen und andere pädagogische Fachkräfte

Jäntsch, ChristianGerdes, JürgenHeinemann, LarsBauer, UlrichBittlingmayer, H. UweErtugrul, BarisHirsch, AmelieKirchhoff, SandraKleres, JochenKnigge, MichelKöpfer, AndreasKouka, EvangeliaMarkovic, SanjaOkcu, GözdePapke, KatharinaPinheiro, PauloScharenberg, KatjaBecker, JonasBuchhaupt, FelixKatzenbach, DieterLutz, DeborahStrecker, AlicaUrban, Michael2023-05-082022-06-202023-05-082022978-3-8309-4515-4https://doi.org/10.31244/9783830995159https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33555https://doi.org/10.26041/fhnw-4836de370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenDas Projekt "Schule tatsächlich inklusiv". Entwicklung und Pilotierung einer inklusionsbezogenen Fortbildung für Lehrpersonen und andere pädagogische Fachkräfte04A - Beitrag Sammelband23-42