Quesel, CarstenQuesel, CarstenHusfeldt, VeraLandwehr, NorbertSteiner, Peter2016-01-272016-01-272011-08-29http://hdl.handle.net/11654/15738deBildungsorganisation und Schulqualität370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenDie beschränkte institutionelle Rationalität von Evaluationen. Fallstudien zum Wandel der Schulinspektion in England04A - Beitrag Sammelband163-198