Hodel, JanHaber, PeterMerkt, Marianne2016-01-272016-01-272007http://hdl.handle.net/11654/16508dePolitische Bildung und Geschichtsdidaktik370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenDas kollaborative Schreiben von Geschichte als Lernprozess. Eigenheiten und Potenzial von Wiki und Wikipedia04B - Beitrag Konferenzschrift43-53