Holmeier, MonikaGrob, RegulaLabudde, Peter2017-07-062017-07-2020171541-5015https://doi.org/10.7771/1541-5015.1673http://hdl.handle.net/11654/25105en370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen500 - Naturwissenschaften und MathematikFormative Assessment to Support Students’ Competences in Inquiry-Based Science Education01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift