2019-11-142019-11-14https://irf.fhnw.ch/handle/11654/28376Im Rahmen der Evaluation wurde zum einen die Praxis der Schulsozialarbeit anhand verschiedener Forschungszugänge rekonstruiert (Interviews, Zeiterfassungen, Falldokumentationen). Zum anderen wurden die Perspektiven von verschiedenen Beteiligten (Lehrkräfte, Verwaltungsangehörige, Schulsozialarbeitende) auf die Schulsozialarbeit erforscht und dargestellt. Darauf aufbauend wurden Perspektiven zur inhaltlichen und strukturellen Weiterentwicklung des Angebots formuliert und begründet.300 - Sozialwissenschaften00 - Projekt