Bühler, PatrickReh, SabineHofmann, MichèleMoser, VeraReh, SabineBühler, PatrickMoser, VeraHofmann, Michèle2023-06-022021-06-072023-06-022021978-3-7815-2458-3https://doi.org/10.26041/fhnw-3782https://irf.fhnw.ch/handle/11654/32497de370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenPrüfen, Testen, Auslesen und Zuweisen. Zum Inklusions-Paradox des Schulsystems04A - Beitrag Sammelband7-28