Papke, Katharina2025-02-202024-09-10https://irf.fhnw.ch/handle/11654/50449de370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenDie Codierungsdifferenzierungen der praxeologischen Professionsforschung. Beitrag zum Workshop «Vulnerabilität als Bedingung für Autonomisierungsprozesse in sozialen, pädagogischen und Gesundheitsberufen»06 - Präsentation