Schülervorstellungen zur Französischen Revolution. Ein Vergleich zwischen Schülerinnen und Schülern der 9. Klasse in der deutsch- und Französischsprachigen Schweiz

Mathis, ChristianZiegler, BéatriceHodel, Jan2016-01-272016-01-272009http://hdl.handle.net/11654/14232de-CHDidaktik des Sachunterrichts370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenSchülervorstellungen zur Französischen Revolution. Ein Vergleich zwischen Schülerinnen und Schülern der 9. Klasse in der deutsch- und Französischsprachigen Schweiz04B - Beitrag Konferenzschrift100-110