Geschichte lernen mit Copy/Paste & Share? Zum selbständigen, mediengestützten Lernen von Geschichte im Zeitalter von Social Software. Tagung «Historisches Lernen im virtuellen Medium», Pädagogische Hochschule Heidelberg

Hodel, Jan2016-01-272016-01-272009http://hdl.handle.net/11654/13364de-CHPolitische Bildung und Geschichtsdidaktik370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen300 - SozialwissenschaftenGeschichte lernen mit Copy/Paste & Share? Zum selbständigen, mediengestützten Lernen von Geschichte im Zeitalter von Social Software. Tagung «Historisches Lernen im virtuellen Medium», Pädagogische Hochschule Heidelberg06 - Präsentation