Reflexion als eine Form des Monitorings der eigenen Professionalisierung?! Vorstellungen und Haltungen von Studierenden im Praxissemester zu den Begriffen der Reflexion und reflexiven Haltung

Lesemann, SvenjaMeyer, NikolasKlewin, Gabrielete Poel, KathrinHeinrich, Martin2024-04-162024-04-162022978-3-8309-4530-7https://irf.fhnw.ch/handle/11654/45497https://doi.org/10.26041/fhnw-8805de370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenReflexion als eine Form des Monitorings der eigenen Professionalisierung?! Vorstellungen und Haltungen von Studierenden im Praxissemester zu den Begriffen der Reflexion und reflexiven Haltung04A - Beitrag Sammelband101-119