Manno, GiuseppeIliescu, MariaDanler, PaulSiller, Heidi2016-01-272016-01-272010https://doi.org/10.1515/9783110231922.5-171http://hdl.handle.net/11654/17327de-CH370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenComment quantifier le travail de figuration (face-work) dans les textes écrits directifs?04B - Beitrag Konferenzschrift