Eberhardt, Jan-OliverAguado, KarinHeine, LenaSchramm, Karen2024-12-052024-12-052013978-3-631-64057-9978-3-653-02548-410.3726/978-3-653-02548-4https://irf.fhnw.ch/handle/11654/48500https://doi.org/10.26041/fhnw-11204de370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen400 - Sprache, LinguistikDie qualitative Inhaltsanalyse als Interpretationsverfahren zur Generierung eines empirischen Modells interkultureller Kompetenz04B - Beitrag Konferenzschrift160-176