Högger, Dominique2017-09-292017-09-292017-09http://hdl.handle.net/11654/25522https://doi.org/10.26041/fhnw-1167Der Orientierungsraster zur Gesundheitsförderung in der Schule beschreibt mit zahlreichen Leitsätzen und Indikatoren, was eine gesundheitsfördernde Schule ausmacht. Herzstück ist eine Sammlung an Indikatoren auf vier verschiedenen Qualitätsstufen. Beschrieben wird nicht nur, was eine fortgeschrittene oder gar exzellente Entwicklungsstufe ist. Auch eine elementare Entwicklung und sogar die Defizitstufe werden beschrieben. Damit ermöglichen die Raster eine Einordnung der eigenen Schule und eröffnen gleichzeitig eine Entwicklungsperspektive. Die Indikatoren sind in elf Dimensionen gegliedert; jede Dimension wird zudem durch einen Leitsatz eingeleitet, der als normativer Orientierungspunkt für eine gesundheitsfördernde Schule dient.de-CHBGMSchulisches GesundheitsmanagementGesundheitsförderungsalutogene SchulführungSchulevaluationSchulentwicklung370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen610 - Medizin und Gesundheit05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht