Potenziale von Design-based Research in der Kollaboration mit Lehrpersonen - Einblicke in das Schulentwicklungsprojekt «Mündlichkeit im sprachbewussten Fachunterricht»

Gregori, NinaMohler, LauraSchmitz, Anke2024-08-292024-08-292024-08-23https://irf.fhnw.ch/handle/11654/47111de370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenPotenziale von Design-based Research in der Kollaboration mit Lehrpersonen - Einblicke in das Schulentwicklungsprojekt «Mündlichkeit im sprachbewussten Fachunterricht»06 - Präsentation