Hubacher, ManuelWenger, Liliane2022-06-082022-06-08https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33519.1Das Projektteam erarbeitet einerseits Grundlagen zu Ausprägungen und Förderbedingung des Argumentierens und Urteilens im Unterricht der Politischen Bildung für die Sekundarstufe I. Andererseits evaluiert es deren Lernwirksamkeit empirisch.ArgumentierenUrteilenPolitische BildungDeliberation370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen00 - Projekt