Gubler, BrigittaOberthaler, UrsVanotti, ManueleWeil, MarkusVanotti, Manuele2016-01-252016-01-252015http://hdl.handle.net/11654/12261Der Artikel zeigt auf, wie das heutige Verständnis des Fremdsprachenunterrichts in den sechs schweizerischen Passepartout-Kantonen historisch und politisch gewachsen ist und in der Weiterbildung von Lehrpersonen umgesetzt wird. Dabei wird darauf eingegangen, wie sich Lehrpersonen in der Weiterbildung methodisch-didaktische sowie sprachspezifische Kompetenzen aneignen können und welche Rahmenbedingungen zum Gelingen der Weiterbildungsveranstaltungen beigetragen haben.de-CHMehrsprachigkeitsdidaktikWeiterbildung04A - Beitrag Sammelband22-45